Éducation: Aboubacar mandela camara (Comment assurer une continuité efficace et inclusive en cette période de covid-19 dans le contexte Africain ?)

Comment assurer une continuité efficace et inclusive en
cette période de covid-19 dans le contexte Africain ? C’est
le titre d’une tribune de 16 pages publiée par Aboubacar
Mandela, consultant en éducation et écrivain. Dans ce
document, il s’attaque à ce qu’il appelle inégalité dans les
cours en lignes et à la radio télévision et propose des
solutions.
Les propositions faites dans cette tribune sont au nombre cinq. La
première, le consultant en éducation sollicite la mise en place d’un
comité mixte d’appui pédagogique. « La question éducative n’est pas
seulement l’affaire du ministère de l’éducation nationale. Il y’a des
ministères qui devaient être impliqués comme le ministère de
l’énergie, de la communication, des postes et télécommunications, le
budget, les organisations de la société civile, etc.» explique
Aboubacar Mandela Camara.
L’élaboration d’un plan spécial pour une continuité pédagogique
efficace et inclusive pendant cette période de pandémie. C’est l’autre
proposition faite par ce consultant. « Au niveau du gouvernement, on a
élaboré un plan de riposte. Quel est le plan pour une continuité
pédagogique efficace et inclusive ? Il n’y en a pas. Chez nous on ne
peut faire un plan. Mais au Sénégal ça été fait» ajoute notre
interlocuteur.
En cette période de covid-19, les kits de supports aussi doivent
diversifiés« Les supports physiques, audio-vidéo en dehors des cours
à la télé et à la radio et les supports numériques et la diversification
des canaux de diffusion» insiste t-il.
Le consultant en éducation Aboubacar Mandela Camara propose en
fin que les ministères de l’éducation multiplient les sensibilisations et
créent leur propre site pour y rendre disponible les cours.

M Laminé Touré